შედეგზე ორიენტირებული ბიუჯეტის როლი საქართველოს სახელმწიფო უმაღლეს საგანმანათლებლო დაწესებულებებში
საკვანძო სიტყვები:
საგანმანათლებლო დაწესებულება, საჯარო უნივერსიტეტი, შედეგზე ორიენტირებული ბიუჯეტიანოტაცია
საქართველოს საგანმანათლებლო სფეროში არსებულმა რეფორმებმა, ეკონომიკურმა მდგომარეობამ და 21-ე საუკუნის უდიდესმა გამოწვევამ კოვიდ-19 პანდემიის სახით, გარკვეულწილად ეჭვქვეშ დააყენა საგანმანათლებლო დაწესებულებების საქმიანობს ეფექტურობა.
გლობალიზაციის ეპოქაში, ყველა ერის ეკონომიკური მომავალი, განათლების ხარისხის მეშვეობით ადამიანის კომპეტენციის მარაგის მიღების შესაძლებლობაზეა დამოკიდებული. სტატიაში გამოკვეთილია შედეგზე ორიენტირებული ბიუჯეტის უპირატესობები, როგორც უნივერსიტეტის მენეჯმენტის დამხმარე საშუალება სტრატეგიული მიზნების მიღწევის გზების პოვნაში და მნიშვნელოვანი მექანიზმი სახელმწიფო უნივერსიტეტების საქმიანობის ეფექტურობის დემონსტრირებისთვის.
წყაროები
Berlin : Springer, ISSN 1435-6104, ZDB-ID 1491330-6. - Vol. 5.2004, 2, p. 167-286;
A basic model of Performance based budgeting; Marc Robinson& Duncan Last, 2009;
https://eqe.ge/ka/page/static/5/chven-shesakheb ;
https://doi.org/10.5430/ijhe.v8n4p10 ;
A basic model of Performance based budgeting; Marc Robinson& Duncan Last, 2009;
Dill, David. (2009). Convergence and Diversity: The Role and Influence of University Rankings;
https://mes.gov.ge/content.php?id=1855&lang=geo ;
https://matsne.gov.ge/document/view/4530811?publication=0 ;
მენეჯმენტის საფუძვლები: [სახელმძღვ. უმაღლ. სასწ. სტუდ.] / გიორგი შუბლაძე, ბაბულია მღებრიშვილი, ფიქრია წოწკოლაური. - თბ.: უნივერსალი, 2008. – 288 გვ.; 20ს მ.. - ბიბლიოგრ.: გვ. 286-287. - ISBN: 978-9941-12-295-8;
მარინა მუჩიაშვილი. ფისკალური სტატისტიკა, დამხმარე სახელმძღვანელო, თბილისი, 2018;
საქართველოს კანონი „უმაღლესი განათლების შესახებ“;
საქართველოს კანონი „საბიუჯეტო კოდექსი“;
საქართველოს საბიუჯეტო კლასიფიკაციის დამტკიცების თაობაზე საქართველოს ფინანსთა მინისტრის 2019 წლის 5 აპრილის № 99 ბრძანება;
Gibson, Annetta M., "Budgeting in Higher Education" (2009). School of Business Administration Faculty Publications. Paper 2.
Performance Indicators for Governance. University of Toronto (2015);
Bernhard, Andrea & Cai, Yuzhuo & Hoffman, David & Loima, Jyrki. (2005). Higher education planning, budgeting and finance meet the sociological imagination: A study on national steering and financing mechanisms;
2020-2021 Budget Detail. University of Michigan;
Strategic Financial Analysis for Higher Education; Identifying, measuring&Roporting Financial Risks (Seventh Edition);
